Formare le nuove generazioni alle sfide future, fornire elementi di alfabetizzazione assicurativa, educare al concetto di prevenzione e promuovere l’inclusione fin dalla più giovane età. Sono questi gli ingredienti alla base di “Giochiamo d’Anticipo”, il progetto di Groupama Assicurazioni realizzato in collaborazione con La Fabbrica che, per il suo terzo anno consecutivo, torna tra i banchi di scuola per formare gli studenti delle scuole secondarie di primo grado alla cultura della prevenzione. L’iniziativa è ideata sulla didattica orientativa, un metodo di insegnamento innovativo che invita studentesse e studenti a cimentarsi con compiti di realtà funzionali all’acquisizione di conoscenze e competenze.
“Aiutare le persone a guardare al futuro con fiducia significa, innanzitutto, fornire loro gli strumenti per prevenire e gestire i rischi – ha dichiarato Pierre Cordier, Amministratore Delegato e Direttore Generale di Groupama Assicurazioni – Per questo promuoviamo l’educazione finanziaria fin dai banchi di scuola: vogliamo che i giovani acquisiscano la consapevolezza necessaria per affrontare con sicurezza le scelte e le sfide che la vita pone loro davanti. In quest’ottica, il nostro programma va oltre la dimensione didattica, e diventa uno strumento di inclusione sociale: crediamo infatti che la competenza economica sia un diritto fondamentale per ridurre le diseguaglianze e costruire una società più equa”.
Le novità del 2026: 10 laboratori In presenza presso le scuole
Per questa terza edizione, la Compagnia ha deciso di potenziare l’impatto del progetto introducendo attività esperienziali studiate per rendere l’apprendimento immersivo e facilitare il dialogo diretto tra esperti e studenti. Da febbraio ad aprile, l’iniziativa attiverà 10 laboratori in varie province italiane coinvolgendo le classi medie su base volontaria.
I laboratori, della durata di un’ora, sono realizzati in collaborazione con i formatori specializzati de La Fabbrica – Gruppo Spaggiari Parma in sinergia con il team di Groupama Assicurazioni e dalla rete agenziale sul territorio. Attraverso la metodologia interattiva del “Gioco delle Carte”, la classe viene divisa in tre gruppi per affrontare altrettante storie tematiche dedicate a Risparmio, Previdenza e Mobilità. Un altro elemento distintivo del gioco è la votazione collettiva: ogni decisione viene presa attraverso una votazione tra gli studenti, un esercizio di confronto e negoziazione che porta a riflettere sulla responsabilità condivisa delle proprie scelte.
Infine, i temi trattati nei laboratori sono i pilastri della terza edizione di “Giochiamo d’Anticipo” (2025-26) e riflettono gli obiettivi dell’Agenda ONU 2030: dall’istruzione di qualità (Goal 4) al lavoro dignitoso (Goal 8), fino alla riduzione delle disuguaglianze (Goal 10).
Il concorso e il sostegno alle scuole
Anche quest’anno il percorso si concluderà con un concorso nazionale che premierà le tre classi vincitrici con materiale scolastico: un contributo concreto della Compagnia per sostenere gli istituti impegnati a costruire un domani più consapevole. L’iniziativa culminerà a fine anno scolastico con le premiazioni ufficiali, che si terranno direttamente presso le scuole vincitrici.
